Alumnos de la Escuela Técnica de Metán recibieron capacitación en evacuación segura

En la Escuela de Educación Técnica N°3133 «Rosmiro Bazán» se realizó un taller de Seguridad e Higiene dirigido a los estudiantes, impartido por alumnos de tercer año de la Tecnicatura en Higiene y Seguridad en el Trabajo. El objetivo fue capacitar sobre procedimientos de evacuación y simulacros ante emergencias, bajo la supervisión del profesor Miguel Aguirre, responsable de las prácticas profesionales de los futuros técnicos.

Lourdes Ovejero, estudiante de la tecnicatura, explicó que el taller fue el cierre de su formación, ya que se encuentran a pocas semanas de recibir su título. La preparación de la actividad requirió un mes, período durante el cual los estudiantes de la tecnicatura marcaron rutas de evacuación, salidas de emergencia y puntos de encuentro en la institución, asegurando su correcta señalización para facilitar el proceso de evacuación.

La jornada se dividió en dos sesiones: por la mañana fue destinada a alumnos de nivel inicial, y por la tarde a estudiantes de nivel superior. El contenido incluyó la definición de evacuación, la importancia de un plan estructurado y los roles que deben asumir tanto estudiantes como docentes en situaciones de emergencia.

Los capacitadores destacaron que, en el nivel inicial, se utilizaron estrategias especiales para captar la atención de los chicos, mientras que los estudiantes de nivel superior mostraron una respuesta más ordenada y atenta a los procedimientos. Durante la actividad, Rocío, una de las instructoras, explicó que el plan de evacuación es un conjunto de acciones y procedimientos que permiten enfrentar emergencias de manera segura y organizada, enfatizando la importancia de mantener la calma para evitar accidentes.

Un aspecto relevante del taller fue el rol del «líder de evacuación», generalmente asignado a los docentes, quienes deben guiar a los estudiantes y asegurar que el grupo mantenga la calma. Los capacitadores recalcaron la importancia de respetar las indicaciones del líder y evitar el pánico colectivo, factores esenciales para una evacuación segura.

El protocolo de evacuación comienza con el sonido de tres timbres, señal para que todos se preparen y se dirijan a las salidas de emergencia bajo la supervisión de sus líderes. “Es fundamental que los estudiantes conozcan los puntos de encuentro, las rutas de evacuación y que participen en los simulacros”, señaló Lourdes, destacando la necesidad de evacuar de forma ordenada y sin recoger objetos personales, ya que esto podría entorpecer el proceso y poner en riesgo su seguridad.

Las simulaciones permitieron a los participantes practicar cada paso, desde la alarma hasta el desplazamiento a los puntos de encuentro, reforzando la preparación ante emergencias como sismos, incendios u otras situaciones críticas. El taller finalizó con una sesión de preguntas y respuestas, donde se aclararon dudas sobre los protocolos y se incentivó a la comunidad educativa a mantener una actitud preventiva y responsable.