El Ministerio de Educación de la Provincia de Salta presentó una denuncia formal ante la Justicia penal tras descubrir un presunto fraude sistemático en la acreditación de postítulos docentes. La irregularidad fue detectada durante el proceso de cierre anual de los cuadros de mérito, instancia fundamental donde se definen las prioridades para las designaciones de cargos del próximo ciclo lectivo.
La maniobra salió a la luz tras una auditoría interna realizada por la Junta Calificadora de Méritos y Disciplina. Según explicó el secretario de Gestión Educativa, Alejandro William Becker, se observó la aparición reiterada de certificados con formatos, contenidos y logos idénticos, lo que levantó sospechas inmediatas sobre su autenticidad. “Los indicios son sobrados y comprometen la transparencia del sistema, además de perjudicar a los docentes que se forman legítimamente”, afirmó el funcionario en declaraciones de prensa.
Si bien la auditoría continúa y aún no se ha determinado el número exacto de docentes involucrados, se sospecha que la irregularidad podría extenderse a toda la provincia. La investigación judicial deberá determinar si se trata de una asociación ilícita que fabricó los títulos de forma externa o si existen institutos educativos reales que fueron damnificados por el uso indebido de su nombre y papelería oficial.
Becker confirmó que ya se han establecido contactos con diversas entidades mencionadas en los documentos apócrifos para verificar la falta de validez de los mismos. Ante la gravedad del hallazgo, el Ministerio busca no solo deslindar responsabilidades, sino también proteger la carrera docente basada en el mérito real.
A pesar de la magnitud de la investigación, desde la cartera educativa aseguraron que trabajarán para mantener los cronogramas previstos de publicación de cuadros de mérito y resoluciones de fin de año. El objetivo es evitar que los docentes que cumplieron con los requisitos de manera regular se vean perjudicados por las acciones de quienes intentaron obtener ventajas de forma ilícita.
Finalmente, el Gobierno adelantó que avanzará en la informatización total de las bases de datos y la acreditación de títulos. Esta medida busca endurecer los controles de cara al ciclo lectivo 2026, cerrando el margen para maniobras fraudulentas que atenten contra la transparencia del sistema educativo provincial.
