Metán

Gran participación en el regreso del Centro de Estudiantes en el I.E.S de Metán

El I.E.S Nº6021 recuperó su Centro de Estudiantes tras casi cinco años sin representación, con la lista Turquesa ganando las elecciones y a Noelia Coitinho y Antonela Villalba como nuevas autoridades.

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El Instituto de Educación Superior Nº 6021 Juan Carlos Dávalos recuperó su Centro de Estudiantes tras casi cinco años sin representación estudiantil formal. Las elecciones, celebradas el pasado martes, se desarrollaron en un ambiente de gran participación y entusiasmo, culminando con la victoria de la lista Turquesa, que tendrá a Noelia Coitinho como presidenta y a Antonela Villalba como vicepresidenta.

Coitinho, quien combina su rol de estudiante con un trabajo externo, destacó la complejidad del proceso electoral, que demandó un arduo esfuerzo en la campaña y la organización. “Esta elección requirió mucho trabajo. Muchos de nosotros tuvimos que dejar de lado las clases para estar al tanto de todo y atender las necesidades de nuestros compañeros. Agradecemos el apoyo recibido tanto dentro como fuera del instituto; fue impresionante”, comentó, enfatizando el papel de la comunidad estudiantil y los comercios locales que respaldaron su campaña.

Una de las propuestas más destacadas es el programa «Nexo Salud», que busca facilitar el acceso de los alumnos a servicios médicos, especialmente en el área de salud mental. Coitinho subrayó que “es fundamental que los estudiantes se sientan apoyados, porque si nuestra mente no está bien, el rendimiento académico y personal se ve afectado”. La iniciativa prevé la gestión de turnos para consultas con psicólogos y otros profesionales de la salud, atendiendo la creciente preocupación por el bienestar emocional de los estudiantes.

La vicepresidenta, se mostró igualmente emocionada por el resultado y agradeció a los alumnos que se involucraron en la campaña electoral. “Participaron entre 700 y 800 estudiantes, lo cual fue un gran logro. Este es un momento histórico para nuestro instituto y para todos los que valoramos la importancia de un Centro de Estudiantes”, expresó.

Durante la campaña, los candidatos enfatizaron la necesidad de contar con una representación estudiantil que medie entre las autoridades educativas y los alumnos. Según Villalba, esta representación es importante para abordar las inquietudes de los estudiantes. “Queremos ser el nexo entre los estudiantes y la dirección del instituto, y asegurar que todas las voces sean escuchadas”, afirmó.

El nuevo Centro de Estudiantes anunció que, tras su victoria, lo primero que harán es reunirse como lista para identificar las urgencias. Cada carrera tiene un representante en la lista, y se espera que ellos hablen con sus compañeros para averiguar cuáles son las necesidades más prioritarias. “Uno de los principales temas será la situación del edificio. Durante la campaña, explicamos que podemos ayudar con gestiones y movilizaciones, pero no podemos prometer que vamos a arreglar el edificio o construir más aulas, ya que el instituto es un lugar compartido”, indicaron.

Un ejemplo de esta situación es que los estudiantes de la Tecnicatura de Seguridad e Higiene de primer año están tomando clases en el Concejo Deliberante debido a la falta de espacio en el instituto. Además, el aula que se utilizaba anteriormente ya está inhabilitada, y se está a la espera de una respuesta del Gobierno provincial.

Este renacer del Centro de Estudiantes se produce tras un período de inestabilidad y protestas, donde los candidatos lucharon por su derecho a participar en el proceso electoral, enfrentando obstáculos que llevaron a la reestructuración de la junta electoral. Sin embargo, su perseverancia dio frutos, y la nueva directiva está decidida a implementar cambios que beneficien a toda la comunidad estudiantil.

Con el compromiso de impulsar un diálogo abierto y constructivo entre estudiantes y directivos, el I.E.S Nº6021 se prepara para un nuevo capítulo, donde la participación activa y el bienestar estudiantil serán las prioridades del nuevo Centro de Estudiantes.

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