Metán
Más de 300 docentes se capacitan en Psicología Social en Metán con aval ministerial
Docentes de Metán comenzaron una capacitación en Psicología Social con aval ministerial, orientada a brindar herramientas para enfrentar problemáticas complejas en el ámbito escolar.
En el marco de una política de formación continua destinada al fortalecimiento del sistema educativo, más de 300 docentes participan del Curso de Psicología Social impulsado por la Municipalidad de San José de Metán. La propuesta cuenta con resolución ministerial y otorga puntaje oficial, lo que la convierte en una herramienta formativa con reconocimiento académico y valor curricular.
La capacitación es gratuita y está dirigida a educadores de todos los niveles. Combina modalidad virtual, mediante la plataforma Zoom, con una clase presencial que marcó el inicio formal del curso, y que se llevó a cabo recientemente con una alta concurrencia.
La iniciativa es coordinada por Valeria Pulitta, responsable de la Coordinación de Participación Ciudadana del municipio, y se articula con la Secretaría de Participación Ciudadana de la Provincia. A través de esta articulación, se sumó un equipo técnico conformado por Oscar Godoy y Gabriela Camardelli, quienes estarán a cargo del desarrollo de los contenidos pedagógicos y del acompañamiento a los docentes durante el proceso de formación.
El objetivo principal del curso es brindar herramientas desde la psicología social y el paradigma del cuidado, orientadas a la elaboración de estrategias pedagógicas que permitan abordar situaciones complejas presentes en la realidad escolar actual. Entre ellas, se destacan la violencia entre pares, los consumos problemáticos y el suicidio en adolescentes, fenómenos que requieren una intervención sensible, profesional y sostenida desde el ámbito educativo.
Desde la intendencia que encabeza José María Issa, se destacó que la capacitación forma parte de una política pública orientada a integrar al sistema educativo en el abordaje preventivo de problemáticas sociales, entendiendo a la escuela no solo como espacio de enseñanza, sino también de contención y construcción comunitaria.
El curso, que se extenderá durante los próximos meses, busca fortalecer el rol docente como agente activo en la promoción de entornos escolares saludables, y constituye una herramienta concreta de acompañamiento institucional a quienes desarrollan su tarea en el aula frente a escenarios cada vez más complejos.