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Fernando Serrano Urdanibia

Riesgos del celular en la infancia: alerta del Lic. Serrano Urdanibia sobre su uso

El Lic. Fernando Serrano Urdanibia advierte sobre los peligros de dejar a niños y niñas solos frente al celular, sin supervisión ni orientación adulta.

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En su reciente columna profesional, el psicólogo Lic. Fernando Serrano Urdanibia abordó con rigurosidad una problemática cada vez más frecuente en la crianza actual; el uso indiscriminado del celular por parte de niños y niñas sin la supervisión de adultos. La reflexión, centrada en los peligros del acceso precoz a contenidos inadecuados, ofrece una mirada crítica y bien fundamentada sobre la falta de acompañamiento en la infancia frente a los dispositivos tecnológicos.

La temática, dividida en dos entregas, parte de un interrogante que interpela directamente a madres, padres y cuidadores: ¿qué ocurre cuando dejamos a nuestros hijos solos con un celular? En tiempos donde los dispositivos funcionan como herramientas de contención, distracción o recompensa, el profesional advierte que también pueden transformarse en canales de acceso a información inapropiada, sin filtro y sin guía.

Serrano Urdanibia expone que muchos menores acceden a material de contenido adulto, violento o sexual sin la presencia de una mirada adulta que los contenga o los ayude a interpretar lo que están viendo. “¿Se imaginan dejar a sus hijos solos en una plaza llena de desconocidos?”, plantea el especialista, comparando esa situación con la exposición libre a internet. A su criterio, se trata de una forma de abandono encubierto, aunque no intencionado, por parte de los adultos responsables.

Uno de los ejes centrales de la columna es la ausencia de educación sexual integral. El profesional remarca que, frente al silencio de las familias y de las instituciones educativas, los niños y adolescentes encuentran en la pornografía su primer contacto con la sexualidad. Y esa exposición, además de distorsionar los vínculos afectivos y el respeto por el cuerpo ajeno, genera conductas de riesgo difíciles de detectar a tiempo.

En ese sentido, la columna cita estudios como el informe de Save the Children (2020), que indica que los adolescentes acceden por primera vez a contenido pornográfico alrededor de los 12 años. En muchos casos, incluso antes. El 68% lo consume de forma frecuente, casi siempre a solas, desde el celular, y con acceso a material gratuito cuya mayoría exhibe escenas de violencia o desigualdad.

Uno de los casos clínicos relatados en el artículo ilustra la gravedad del problema. Se trata de una niña que, tras varios episodios de aislamiento y cambios de conducta, reveló en el espacio terapéutico que mantenía conversaciones sexuales con adultos a través de un juego en línea. El acceso se produjo sin ninguna intervención de los mayores a cargo y bajo la apariencia de una aplicación “infantil”, aparentemente segura.

Serrano Urdanibia destaca que el uso de tecnología debe ser acompañado por la presencia activa de los adultos. “Ningún filtro reemplaza una conversación”, sostiene. Para ello, recomienda hablar abiertamente con los hijos, acompañarlos en el uso de dispositivos y no delegar la educación en la pantalla. Cita además a especialistas como Erika Lust y Lynn Dobner, quienes, a través del proyecto The Porn Conversation, promueven guías para padres sobre cómo abordar estos temas con naturalidad, desde el respeto y el conocimiento.

La columna también recupera las recomendaciones de la Sociedad Argentina de Pediatría, que sugiere evitar completamente el uso de pantallas hasta los 2 años, y luego limitarlo según la edad, priorizando siempre el acompañamiento adulto y los contenidos de calidad.

Finalmente, el licenciado concluye que la tecnología, lejos de ser el problema, es una herramienta que puede ser útil o nociva según el uso que se le dé. La clave, insiste, está en la presencia real de los adultos, en su capacidad de guiar, observar y educar, y en la convicción de que el vínculo con los hijos no puede ser reemplazado por ninguna aplicación ni configuración de seguridad.

“La mejor protección no está en un dispositivo, sino en el vínculo”, resume el profesional en su columna, que busca generar conciencia, reflexión y responsabilidad en las prácticas cotidianas de crianza.

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Fernando Serrano Urdanibia

«Tengo motivos para estar feliz, pero me siento vacío»: una columna para reflexionar sobre el sentido de la vida

El psicólogo Fernando Serrano Urdanibia analiza el concepto de vacío existencial a través de la mirada de Viktor Frankl, Sigmund Freud y la película Soul. Un abordaje sobre la búsqueda de propósito, la trampa de los objetivos y la importancia de habilitar la palabra frente al sufrimiento silencioso.

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«En teoría debería estar bien, pero no me siento bien». La frase, repetida con frecuencia en la intimidad de los consultorios y en conversaciones cotidianas, sirvió como punto de partida para la columna de reflexión del Lic. Fernando Serrano Urdanibia (MP 1894), quien invitó a abordar una problemática profunda pero muchas veces invisibilizada: el vacío existencial.

El especialista explicó que una persona puede estar rodeada de afectos, familia, trabajo, proyectos alcanzados y contención cotidiana, y aun así experimentar una persistente sensación de falta de dirección o propósito.

De Viktor Frankl a Sigmund Freud: el «para qué» y la búsqueda de alivio

Para conceptualizar esta vivencia, el profesional recurrió a la logoterapia de Viktor Frankl, quien planteó que la motivación fundamental del ser humano es la búsqueda de sentido. Desde esta perspectiva, cuando falta una dirección significativa aparece la frustración o vacío existencial, un fenómeno que no constituye por sí mismo una patología, sino una interrogante propia de la condición humana.

Por su parte, al integrar los aportes de Sigmund Freud en El malestar en la cultura, Serrano Urdanibia reflexionó sobre cómo las personas intentamos gestionar el dolor psicológico:

«A veces no buscamos algo para sentir más, sino para sentir menos: menos angustia, menos soledad, menos dolor», señaló el psicólogo, aclarando que si bien el consumo problemático o el sufrimiento extremo son fenómenos multicausales, muchas conductas buscan cumplir una función temporal de alivio frente al malestar no dicho.

La enseñanza de «Soul»: la trampa de depositar el sentido en la meta

Para ilustrar de forma cotidiana cómo la consecución de objetivos no garantiza el bienestar, la columna analizó el caso del personaje Joe Gardner en la película Soul de Pixar. Tras alcanzar el sueño profesional que persiguió durante años, el protagonista descubre que el logro en sí mismo no llenó sus expectativas emocionales.

«El problema no está en tener objetivos, sino en reducir toda nuestra vida a conseguirlos bajo la promesa de que ‘cuando tenga tal cosa, recién voy a estar bien'», enfatizó el licenciado.

Como cierre, Serrano Urdanibia invitó a pensar la flexibilidad psicológica no como la obligación de estar feliz permanentemente, sino como la capacidad de hacer espacio al dolor, reconectar con las pequeñas experiencias del presente y preguntarse qué valores e inquietudes queremos cultivar en nuestro día a día.

Fernando Serrano Urdanibia -Psicólogo – M.P. 1894

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Fernando Serrano Urdanibia

Marea amarilla en Metán: más de 500 personas se unieron en la histórica 2° Maratón por la Vida y la Salud Mental

Una convocatoria masiva colmó las calles de la ciudad en la maratón «Cada paso cuenta», consolidando un mensaje colectivo de acompañamiento y prevención del suicidio. El evento coronó el constante trabajo territorial que el equipo del C.I.C. y el Lic. Fernando Serrano Urdanibia realizan durante todo el año en colegios e instituciones locales.

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San José de Metán vivió este viernes una de las jornadas comunitarias más conmovedoras y multitudinarias de los últimos tiempos. Más de 500 participantes —entre estudiantes, niños, jóvenes, familias enteras y adultos mayores— salieron a las calles para ser parte de la segunda edición de la Maratón por la Vida «Cada paso cuenta», una iniciativa orientada a promover la salud mental, romper el estigma social y visibilizar los factores de prevención frente al suicidio.

En el marco de las actividades de Septiembre Amarillo, la marea de vecinos vestida con prendas y accesorios amarillos transformó el recorrido entre la Plaza San Martín y el Paseo La Estación en un verdadero abrazo colectivo. Colegios secundarios con carteles y pancartas, comerciantes, empresas y organizaciones civiles sumaron su aporte para respaldar una causa que interpela a toda la sociedad metanense.

Puede ser una imagen de una o varias personas, personas sonriendo y texto

El éxito y la masividad de la convocatoria no fueron fruto del azar, sino el resultado del sostenido trabajo preventivo y de contención que el equipo del Centro de Integración Comunitaria (C.I.C.) lleva adelante de manera ininterrumpida durante todo el año en la comuna.

Puede ser una imagen de una o varias personas y texto

En ese esquema de abordaje territorial, se destaca la labor profesional y el compromiso pedagógico del Lic. Fernando Serrano Urdanibia, quien viene recorriendo los colegios, escuelas e instituciones de Metán dictando talleres de salud mental, gestión emocional y herramientas de escucha activa. Esta tarea diaria en las aulas ha permitido visibilizar problemáticas complejas entre los adolescentes, abrir canales de diálogo temprano y construir redes de acompañamiento antes de llegar a situaciones extremas.

«Detrás de cada paso no solo hubo una caminata; hubo meses de talleres en los colegios y un mensaje claro para nuestros jóvenes: nadie tiene que atravesar sus momentos más difíciles en soledad», remarcaron desde el municipio.

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El CIC Karicapuy dictará un ciclo gratuito de talleres sobre regulación emocional y salud mental

La propuesta consta de cuatro encuentros prácticos durante el mes de julio, destinados a mayores de 18 años. Estará a cargo del psicólogo Fernando Serrano y cuenta con el respaldo del Municipio de San José de Metán. Las inscripciones ya están abiertas y los cupos son limitados.

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En un contexto donde el cuidado de la salud mental y el bienestar psicofísico ocupan un lugar central en la agenda social, el Centro Integrador Comunitario (CIC) Karicapuy anunció el lanzamiento de un valioso Ciclo de Talleres de Regulación Emocional. La iniciativa, de carácter completamente gratuito, está diseñada para brindar herramientas concretas de contención a la comunidad local.

El programa está destinado de manera exclusiva a personas mayores de 18 años y se estructuró a lo largo de cuatro encuentros presenciales. El objetivo principal de las jornadas es ofrecer, mediante dinámicas prácticas y espacios colectivos de reflexión, métodos efectivos para comprender la naturaleza de nuestras emociones, aprender a gestionar situaciones de alta complejidad cotidiana, reducir los niveles de autoexigencia y fortalecer el equilibrio emocional diario.

El ciclo de capacitaciones y contención psicológica estará bajo la tutela profesional del Lic. Fernando Serrano U. (Psicólogo, M.P. 1894), quien guiará a los asistentes en el desarrollo de capacidades de afrontamiento saludable.

Para quienes deseen sumarse, la organización definió el siguiente esquema de funcionamiento:

  • Fechas de los encuentros: Los días jueves 2, martes 7, jueves 16 y jueves 23 de julio.

  • Horario de inicio: A partir de las 09:00 horas.

  • Lugar: Instalaciones del CIC Karicapuy, ubicado en la intersección de las calles Sargento Cabral y Ejército del Norte.

Esta importante propuesta de salud pública se implementa gracias al acompañamiento logístico y financiero de la Municipalidad de San José de Metán, bajo el apoyo directo de la gestión del intendente José María Issa, orientada a descentralizar y promover de manera comunitaria el acceso gratuito a profesionales del cuidado mental.

Inscripciones obligatorias

Desde la dirección del CIC Karicapuy remarcaron que, con el fin de garantizar una correcta dinámica pedagógica y de privacidad entre los asistentes, los cupos para participar son estrictamente limitados. Por este motivo, se estableció como requisito excluyente cumplimentar una inscripción previa obligatoria.

Los interesados en asegurar su lugar pueden hacerlo ingresando de manera digital y completando sus datos en el siguiente enlace oficial: Formulario de Inscripción Virtual (o solicitando asistencia presencial en las oficinas del centro comunitario de lunes a viernes).

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