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Metán

Alumnos metanenses desafiaron el pensamiento crítico en las Olimpiadas de Filosofía

Metán fue sede de las Olimpiadas de Filosofía, donde sus estudiantes desafiaron el pensamiento crítico.

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Metán fue sede de la Instancia Interescolar de las Olimpiadas de Filosofía 2024, un evento que reunió a alumnos de los Colegios Nº5003 José Manuel Estrada, Nº5099 Juan Carlos Dávalos y la Escuela de Educación Técnica Nº 3133 Profesor Rosmiro Bazán. La actividad tuvo lugar en la emblemática Casa Natal Federico Gauffin y se desarrolló con gran entusiasmo por parte de los participantes.

El tribunal evaluador estuvo compuesto por los profesores Sebastián Ortega, Agustín Machuca y Rafael Quintana, quienes se encargaron de analizar los ensayos presentados. Al inicio del evento, los organizadores explicaron la modalidad del concurso y los tiempos establecidos para las presentaciones. Posteriormente, se realizó un sorteo para determinar el orden de lectura de los trabajos.

Tras una atenta escucha y un enriquecedor intercambio entre los miembros del jurado, se estableció el orden de premiación. El primer lugar fue para «Nona», con su ensayo titulado «El suicidio: un acto de libertad o desesperación». El segundo puesto fue otorgado a «Estrellita», quien presentó «Las redes: ¿amigo o enemiga de la sociedad?». En tercer lugar, se destacó a Luck con su trabajo «Las crisis existenciales en las sociedades actuales», mientras que el cuarto puesto fue para Thomas Carter con «Nuestro mayor miedo». Cabe destacar que los dos primeros premios pertenecen al colegio Nº5003, José Manuel Estrada, mientras que los otros dos corresponden a la Escuela Nº3133 Profesor Rosmiro Bazán.

Este año, la instancia provincial de las Olimpiadas de Filosofía se llevará a cabo en Metán por primera vez, programada para el miércoles 6 de noviembre en el salón de la Escuela 3133 Profesor Rosmiro Bazán.

El Galpón

Grave situación en la Escuela Técnica de El Galpón: denuncian riesgo eléctrico y falta de agua de riego

Padres de la Escuela de Educación Técnica N° 3119 «Juan Domingo Perón» manifestaron su profunda preocupación por el estado edilicio del establecimiento. Aseguran que la situación es crítica debido a instalaciones eléctricas deficientes que han dejado sectores sin luz y paredes electrificadas, sumado a la falta de agua de riego que pone en riesgo la producción agropecuaria de la institución.

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La comunidad educativa de la Escuela Técnica N° 3119 ha decidido alzar la voz ante lo que consideran un estado de abandono por parte de las autoridades provinciales. A pesar de ser un edificio de construcción en seco relativamente nuevo, los problemas estructurales y de servicios básicos han escalado hasta convertirse en un peligro latente para estudiantes y docentes.

El reclamo principal se centra en las instalaciones eléctricas, las cuales describen como obsoletas. La situación ha llegado a niveles alarmantes: según el relato de los padres, actualmente hay una pared electrificada en el edificio, lo que representa un riesgo de vida constante.

Además, se informó que gran parte de la escuela ya no cuenta con suministro eléctrico, el voltaje es extremadamente alto e inestable, lo que impide cualquier tipo de producción en los talleres por temor a que la maquinaria se queme y desde la institución se han cursado múltiples notas y pedidos de reparación, pero hasta el momento no han recibido respuestas concretas por parte del Ministerio de Educación.

A la crisis edilicia se suma un problema externo que afecta directamente la formación práctica de los alumnos. Debido a las recientes inundaciones en la zona, el Consorcio de Riego realizó modificaciones en los canales, lo que ha interrumpido el flujo de agua hacia la escuela.

Esta falta de agua afecta gravemente la siembra de alfalfa, recurso indispensable para la alimentación de los animales que posee la institución. «Necesitamos que el Gobierno nos escuche, no podemos producir nada», expresaron los padres durante su reclamo.

La comunidad educativa solicita la presencia inmediata de técnicos de Infraestructura Escolar para normalizar las conexiones eléctricas y gestiones ante el Consorcio de Riego para garantizar el ingreso de agua a las parcelas de cultivo. Mientras tanto, la preocupación crece ante la posibilidad de que ocurra un accidente grave dentro del establecimiento.

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Metán

La Escuela General Manuel Belgrano reactiva su comedor escolar

Gracias a las gestiones del equipo directivo y al envío de fondos provinciales, los alumnos de los niveles inicial y primario comenzarán a recibir, a partir de hoy, ya asistencia alimentaria diaria. La medida forma parte del Plan Provincial de Nutrición y Educación Alimentaria, financiado íntegramente con recursos propios del Estado salteño.

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Una noticia cargada de esperanza y alegría ha transformado el clima escolar en la Escuela General Manuel Belgrano. Luego de varios años de ausencia, la institución ha logrado poner nuevamente en funcionamiento su comedor escolar para el ciclo lectivo 2026, asegurando un refuerzo nutricional clave para el desarrollo de cientos de niños y niñas que asisten diariamente al establecimiento.

La reactivación de este servicio fundamental es el resultado de la gestión realizada por el equipo directivo de la institución, encabezado por la profesora Elizabeth Quiroga. El retorno del comedor no solo representa un alivio para la economía de las familias, sino que también garantiza que la alimentación no sea una barrera para el aprendizaje y la permanencia de los estudiantes en las aulas.

El beneficio está diseñado para alcanzar a más de 900 alumnos que concurren en ambos turnos, tanto de la mañana como de la tarde. La asistencia comprende a alumnos del Nivel Inicial y Nivel Primario y consiste en una infusión caliente acompañada de un alimento sólido.

Es fundamental destacar que este programa se sostiene con fondos estrictamente provinciales, reafirmando el compromiso del Estado local con la educación y la salud infantil.

La Escuela Belgrano se suma así a los 880 establecimientos educativos de toda la provincia que, bajo el Plan Provincial de Nutrición y Educación Alimentaria, proyectan alcanzar a más de 180.000 estudiantes durante este año.

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Metán

Metán: Detienen a una mujer y secuestran armas por el robo a un taxista

Efectivos de la Brigada de Investigaciones concretaron dos operativos en el barrio Los Laureles por el robo ocurrido en abril cerca de Cabeza de Buey. En los procedimientos se incautó un arma de fuego, celulares y relojes. Cabe recordar que el principal sospechoso ya había sido capturado y el vehículo recuperado en una etapa anterior de la causa.

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La investigación por el violento asalto a un taxista, ocurrido el pasado 22 de abril, sumó un nuevo capítulo este viernes con una serie de procedimientos ejecutados por la Policía de Salta. Los operativos se centraron en la zona este de nuestra ciudad y permitieron el secuestro de elementos clave que complican la situación de los involucrados.

Personal de la División Brigada de Investigaciones 3 llevó adelante dos allanamientos en viviendas del Barrio Los Laureles. Estas acciones se desprenden de la causa que investiga el robo doblemente calificado perpetrado en inmediaciones de la ruta provincial 47, en cercanías a la zona de Cabeza de Buey.

Como resultado de la requisa en los domicilios, los investigadores lograron el secuestro de un arma de fuego, teléfonos celulares y relojes y otros objetos de interés para el avance de la causa.

Durante los procedimientos, una mujer mayor de edad fue detenida y quedó a disposición de la Justicia. Según recordaron fuentes de la fuerza, el caso ya contaba con un detenido —señalado como el principal sospechoso— y con la recuperación del vehículo que le había sido sustraído al trabajador del volante.

La investigación, que busca esclarecer todos los detalles del asalto, continúa bajo la supervisión de la Fiscalía Penal 2 y el Juzgado de Garantías 2. No se descartan nuevas diligencias en los próximos días a partir de la información recolectada en estos recientes allanamientos.

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