La construcción de una vía pública más segura y con mayor convivencia ciudadana comenzó a cimentarse desde las aulas en el sur provincial. La Municipalidad de El Galpón acompañó de forma activa una destacada jornada de concientización integral en las instalaciones de la Escuela de Educación Especial N° 7204, donde los alumnos y alumnas de la institución participaron de una serie de actividades didácticas especialmente diseñadas para internalizar las normas de tránsito fundamentales.
La iniciativa tuvo como eje central que los niños y jóvenes comprendan de manera práctica el significado de las señales viales, el respeto prioritario hacia el peatón y las pautas esenciales para una circulación responsable en la vía pública, entendiendo que el aprendizaje temprano es la herramienta más eficaz para prevenir incidentes viales.
El desarrollo técnico de la propuesta estuvo coordinado por profesionales del área de Seguridad Vial Metán, perteneciente al DDP-3, quienes aportaron su experiencia en el despliegue de dinámicas pedagógicas destinadas a la infancia. Asimismo, el operativo áulico contó con la coorganización y presencia de la Dirección de Tránsito de la Municipalidad de El Galpón, bajo la conducción de su director, Matías Andreu.
Para lograr que los conceptos técnicos sobre las leyes de tránsito se transformaran en contenidos dinámicos, accesibles y cercanos, la jornada contó con la participación especial de los personajes “SEVI” y “EDUVI”. Estas figuras lúdicas interactuaron de forma constante con los chicos, logrando fijar pautas de conducta vial a través del juego, la empatía y la recreación.
Desde las áreas organizativas enfatizaron que enseñar a respetar las normativas de tránsito y comprender el valor real de la convivencia en las calles también es una forma de construir tejido comunitario desde las infancias.
Las autoridades concluyeron remarcando que la seguridad vial en los pueblos del interior no debe depender de manera exclusiva de los operativos de control punitivos o de las multas en las calles; por el contrario, se trata de una tarea cultural que se edifica todos los días mediante el compromiso colectivo y, fundamentalmente, la educación formal de las futuras generaciones.