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Salta

Regulación del uso de celulares en aulas: la ley busca mejorar la atención y el aprendizaje escolar

Diputados aprueban ley para regular el uso del celular en aulas y potenciar aprendizajes.

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En el marco de la última sesión de la Cámara de Diputados, la legisladora Nancy Jaime protagonizó un debate sobre la problemática del uso de teléfonos celulares en las escuelas. Jaime, quien representa al bloque Más Salta, defendió la importancia de la nueva ley aprobada, destinada a regular esta práctica que, según ella, afecta la atención y el rendimiento académico de los estudiantes desde nivel inicial hasta secundario.

“La tecnología ha invadido las aulas, y aunque es una herramienta valiosa, sin una regulación adecuada se convierte en un distractor que perjudica el aprendizaje”, afirmó. Asimismo, destacó que esta normativa, ahora modificada tras un análisis en ambas cámaras legislativas, busca un equilibrio entre la integración tecnológica y la disciplina en las aulas.

Inicialmente, la diputada no apoyó el proyecto al considerarlo restrictivo. Sin embargo, las modificaciones realizadas introdujeron una visión más pragmática, enfocándose en el uso planificado de los celulares como herramienta pedagógica, siempre enmarcada en actividades diseñadas por los docentes.

“Los dispositivos deben usarse bajo un plan de clase, mensual o diario, y no como una distracción constante. Esto no solo beneficia a los estudiantes, sino que también apoya a los docentes, quienes muchas veces enfrentan estas problemáticas sin recursos claros para abordarlas”, resaltó.

La diputada expresó sus expectativas sobre el impacto positivo de esta medida, aunque reconoció que será necesario un seguimiento prolongado para medir los resultados concretos en el rendimiento académico. “Lo ideal sería que esta normativa esté acompañada de capacitaciones para docentes y que los acuerdos de convivencia en los colegios incluyan reglas claras sobre el uso del celular. Padres y maestros deben trabajar juntos en este proceso”, aseguró.

Jaime también abordó un aspecto crítico: la responsabilidad compartida entre las familias y las escuelas en la educación digital de los niños y adolescentes. “Dar un celular a un menor implica asumir el compromiso de enseñar su uso responsable, y eso nos involucra a todos”, remarcó.

La regulación no solo busca reducir las distracciones, sino potenciar las ventajas tecnológicas en el aprendizaje. «Que los estudiantes sepan que el celular puede ser una herramienta para aprender, pero no para jugar en horas de clase, es un mensaje clave que queremos transmitir», concluyó Jaime.

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Apolinario Saravia: realizarán un operativo extramuros de salud con especialidades médicas, ecografías y Hospital Digital

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Salta

Imputaron y dictaron prisión preventiva para un hombre acusado de raptar y abusar de una adolescente

El acusado, de 55 años, continuará detenido mientras avanza la causa investigada por la UDIS 3. La interceptó cerca del Club Gimnasia y Tiro, la trasladó a un gimnasio en la capital salteña y la atacó sexualmente en dos oportunidades.

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Un hombre de 55 años fue imputado en Salta por los delitos de rapto y abuso sexual con acceso carnal en dos oportunidades (en concurso real) contra una adolescente de 16 años. Tras la solicitud del Ministerio Público Fiscal, el juez Diego Rodríguez Pipino ordenó la prisión preventiva del acusado, quien fue detenido en la zona de Aunor cuando intentaba abandonar la provincia.

El hecho investigado ocurrió a fines de agosto de 2026, cuando la víctima se dirigía al Club Gimnasia y Tiro. Según la acusación, el hombre —a quien la joven había conocido meses antes en una parada de colectivos— la interceptó en las inmediaciones del club, la tomó del brazo y la obligó a subir a un vehículo. Posteriormente, la trasladó a un gimnasio ubicado en la intersección de las calles San Luis y Cornejo, donde la condujo a una habitación y cometió los abusos en dos ocasiones, pese a la resistencia de la menor.

La causa se inició tras la denuncia presentada por el padre de la joven en la Comisaría 3 de Tres Cerritos. A partir de allí, la investigación quedó a cargo de la Unidad de Delitos contra la Integridad Sexual 3 (UDIS 3), con la intervención de la auxiliar fiscal Celeste Morales, por disposición de la fiscal penal interina María Luján Sodero Calvet.

Entre los elementos clave reunidos hasta el momento, la adolescente prestó declaración en Cámara Gesell, donde relató la agresión y señaló que el imputado la amedrentó antes de dejarla ir, afirmando tener influencias en la Policía para evitar que denunciara. Asimismo, profesionales del Cuerpo de Investigaciones Fiscales (CIF) realizaron el examen médico legal y diligencias de campo que permitieron ubicar al sospechoso antes de su fuga.

De ser hallado culpable en un eventual juicio, la escala penal por abuso sexual con acceso carnal contempla penas de 6 a 15 años de prisión por cada hecho, mientras que el delito de rapto fija expectativas de 1 a 4 años.

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Salta

Abren las inscripciones para terminar el secundario a distancia en Salta

La Dirección General de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos habilitó el registro para el Sistema Virtual de Formación a Distancia Nº 9002 correspondiente al ciclo lectivo 2027. La propuesta es asincrónica, gratuita y flexible para adaptar el cursado a los horarios de cada estudiante.

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El Gobierno de la Provincia de Salta, a través de la Dirección General de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA), anunció la apertura de inscripciones para el Sistema Virtual de Formación a Distancia Nº 9002, correspondiente al período lectivo 2027. La iniciativa permite a jóvenes y adultos de cualquier punto del territorio salteño iniciar o completar sus estudios secundarios mediante una modalidad virtual y asincrónica.

La propuesta está diseñada para garantizar la continuidad educativa de personas que, por obligaciones laborales, familiares o distancias geográficas, no pueden asistir a clases presenciales o cumplir horarios fijos. El plan de estudios consta de seis módulos cuatrimestrales distribuidos en tres años para quienes ingresen con el séptimo grado finalizado. En tanto, a los postulantes con estudios secundarios incompletos se les reconocerán las materias aprobadas para reubicarlos en el módulo correspondiente.

Asimismo, la EPJA recordó que continúa vigente el programa PROCESAD, destinado a personas que cursaron la totalidad de la secundaria pero adeudan asignaturas finales, siempre que registren al menos dos años de inactividad académica.

El proceso de inscripción consta de dos etapas: la primera es un registro digital en la plataforma oficial y la segunda requiere entregar la documentación en soporte físico en la sede central de Salta Capital (barrio El Huaico) o en las distintas subsedes habilitadas en el interior.

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