Una docente metanense entre los 24 semifinalistas nacionales de «Docentes que Inspiran»
La docente Karen Martín Quibar fue seleccionada entre los 24 semifinalistas del programa nacional “Docentes que Inspiran”, destacándose por su labor en la modalidad domiciliaria y hospitalaria que garantiza el derecho a la educación de niños y adolescentes con enfermedades.
Karen Martín Quibar, docente de la modalidad domiciliaria y hospitalaria en la ciudad de San José de Metán, fue seleccionada entre los 24 semifinalistas de la quinta edición del programa nacional «Docentes que Inspiran», organizado por la Fundación Varkey. El certamen reconoció a los educadores más comprometidos del país, elegidos entre más de 2.100 postulaciones.
La profesora Martín Quibar ejerce su labor en una de las modalidades más sensibles del sistema educativo: la atención a estudiantes que, por motivos de salud, no pueden asistir regularmente a la escuela. Desde hace años, acompaña a niños y adolescentes que requieren clases en sus domicilios o durante internaciones prolongadas. Su tarea está respaldada por la Ley Nacional de Educación N.º 26.206, que garantiza el derecho a la educación para todos los alumnos, cualquiera sea su situación de salud.
Uno de los casos más significativos en su trayectoria es el de Camila Enríquez, una alumna que, tras atravesar un tratamiento oncológico de dos años, regresó recientemente a la Escuela General Manuel Belgrano. Durante todo ese periodo, recibió clases adaptadas de la docente, quien no interrumpió su labor ni siquiera cuando ella misma enfrentó problemas de salud.
La educación hospitalaria y domiciliaria en Metán se organiza con intervención directa de docentes especializados. En la actualidad, dos maestras están abocadas a esta tarea. Para acceder al servicio, las familias deben presentar un certificado médico que indique reposo absoluto por un mínimo de 20 días. Luego, se coordinan las visitas, se adaptan los contenidos y se establece un vínculo de acompañamiento constante con la escuela de origen.
«Los chicos no pierden contenidos. Reciben la misma educación que sus compañeros, con adaptaciones pedagógicas específicas y en tiempos adecuados a su situación», explicó la docente. Además, destacó que las escuelas conocen esta modalidad y que su aplicación efectiva permite la continuidad pedagógica y emocional de los estudiantes.
En el hospital Del Carmen, donde también se presta este servicio, existen espacios acondicionados para el dictado de clases según el nivel y el área curricular. Desde allí, los docentes planifican y desarrollan propuestas educativas adaptadas, con seguimiento conjunto entre la institución sanitaria, la escuela y la familia.
La distinción obtenida por la docente no solo pone en valor su compromiso profesional, sino que visibiliza una modalidad poco conocida por la comunidad, pero de enorme impacto social. La convocatoria nacional «Docentes que Inspiran» continuará con nuevas instancias, hasta la elección del «Docente Inspirador del Año».
