Salta

Maestras jardineras de toda la provincia protagonizarán el 1° Encuentro Regional de Prácticas Creativas

Bajo el lema de reconocer y potenciar el saber pedagógico en las salas, del 18 al 26 de mayo se realizará este evento inédito en Salta. La iniciativa busca jerarquizar el Nivel Inicial mediante el intercambio de experiencias, conferencias y la creación de una revista digital propia.

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El Ministerio de Educación y Cultura, a través de la Dirección General de Educación Inicial, anunció la realización del 1° Encuentro Regional de Prácticas Creativas y Transformadoras 2026. Se trata de un espacio diseñado específicamente para que maestras, supervisoras y directivos del nivel inicial pongan en común la labor pedagógica que se construye día a día en los jardines de infantes de la provincia.

El encuentro tendrá un formato federal, recorriendo las diferentes regiones del territorio para garantizar la participación de todas las docentes:

  • 18 de mayo: Inicia en los Valles Calchaquíes, Puna, Yungas y Chaco Salteño.

  • 20 de mayo: Se traslada a la región de Valles y Sierras Subandinas (zona que incluye a nuestro sur provincial).

  • 21 de mayo: Turno de Sierras y Valle de Lerma.

  • 26 de mayo: Gran cierre e encuentro integrador provincial en Capital y La Caldera.

Durante las jornadas, las docentes no solo asistirán como oyentes, sino que muchas actuarán como expositoras de sus propias prácticas, compartiendo proyectos que han logrado resultados innovadores en sus instituciones. La agenda incluye conferencias, muestras culturales y espacios de debate.

Como hito de este encuentro, se lanzará la primera edición de una Revista Digital. El objetivo es que las experiencias pedagógicas más destacadas sean publicadas, promoviendo la producción escrita entre las maestras y permitiendo que los saberes circulen por toda la provincia para inspirar nuevas formas de enseñar.

Este encuentro llega para consolidar la tarea fundamental de las maestras jardineras en el desarrollo integral de los niños. «Se busca reconocer y jerarquizar el Nivel Inicial como un espacio de verdadera innovación educativa», destacaron desde la organización, reafirmando el compromiso con la educación desde sus cimientos más tempranos.

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